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| 新建本科院校数学课程教学的优化策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.长沙师范学院 |
| 摘 要： | 新建本科院校大多由高职高专转制或者通过合并的形式升格而来,教学仍处于专科阶段的水平,很难达到一般本科院校的要求,而且本科院校的教学要求要高于专科阶段的要求,因此,新建本科院校在教学中存在较多问题。本文结合数学课程特点,重点分析新建本科院校数学课程教学现状,从教学理念、教学模式、教学方法、教学资源和师资力量等方面提出了优化策略。 |
| 关 键 词： | 新建本科院校 数学课程 教学 优化策略 |
Research on the Optimization Strategy of Mathematics Teaching in Newly Built Universities |
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