基于供需关系的研究生网络自主学习研究 |
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作者单位: | ;1.北京理工大学计算机学院;2.重庆理工大学外国语学院 |
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摘 要: | 研究生自主学习能力较强,通过网络互动学习平台,可以充分发挥教育资源和教育平台的优势,达到提高学习效果的目的。以研究生信息安全课程学习为验证,以网络自主学习平台为依托,构建供需关系模型,针对研究生网络自主学习展开研究。结果表明,在按需学习的环境下,利用网络互动平台对创新性学习效果的提升起到了良好的效果。
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关 键 词: | 网络 自主学习 过程控制 |
The Research of Independent Learning Online for Graduate Students Based on Supply-demand Relationship |
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