支架式教学在喷灌质量控制参数教学中的探索 |
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作者单位: | ;1.云南农业大学水利学院;2.云南林业职业技术学院生态与环境工程学院 |
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摘 要: | 支架式教学实现了"以学生为中心"的教学理念,有助于学生自助学习、协作学习的培养,使学生具有终身学习的能力。为提高教学质量目的,在《节水灌溉理论与技术》课程的喷灌质量控制参数教学中进行支架式教学探索,可促进学生积极主动建构,提高教学主动性、针对性和实效性。
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关 键 词: | 支架式教学 喷灌质量控制参数 探索 |
Exploration of Scaffolding Instruction in the Teaching of Quality Control Parameters of Sprinkler Irrigation |
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