分类精准育人视域下高职院校就业导向机制探析 |
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引用本文: | 朱东洋.分类精准育人视域下高职院校就业导向机制探析[J].教师博览,2023(27):13-15. |
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作者姓名: | 朱东洋 |
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作者单位: | 河南经贸职业学院 |
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基金项目: | 2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于‘四轮驱动’构建数智化就业指导服务体系的研究与实践”的阶段性研究成果(项目编号:2021SJGLX1007); |
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摘 要: | 当前的就业形势严峻,高职院校应为学生开展分类精准职业教育、搭建招聘公共服务平台、提供专业职业规划指导。调整高职学科架构、健全就业服务体系,细化高职教育规划、优化高职教育内容,明确人才培养类型、完善就业导向机制,构成了高职院校就业导向机制的实践逻辑。高职院校要帮助学生积极分类就业,促进学生主动创新创业,引导学生理性选择就业,强化落实分类精准育人;同时加强分类就业服务措施,建立宏观动态调控机制,完善就业导向机制发展。
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关 键 词: | 分类精准育人 高职院校 就业导向机制 |
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