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杂志ISSN号
巧用体验式“学习圈”绽放魅力语文课堂
作者姓名:
蔺菊花
作者单位:
甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校
摘 要:
“学习圈”是一种关注学生体验的环形学习模式,能让学生在课堂教学活动中学会协作,增强合作意识,获得丰富的学习体验,促进课堂教学成效的有效提升。在语文课堂教学中,教师要巧用体验式“学习圈”,激发学生的学习兴趣,关注学生的学习个性,唤醒学生的竞争意识,实现对学生的有效评价,从而打造富有魅力和高效的语文课堂,提升学生的语文综合素养,促进学生的全面发展。
关 键 词:
“学习圈”
小学语文
巧用
体验式
综合素养
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