| POA中国文化输出能力培养模式研究与实践——以苏州市职业大学外语人才培养为例 |
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| 引用本文： | 王怡孟祥德.POA中国文化输出能力培养模式研究与实践——以苏州市职业大学外语人才培养为例[J].苏州市职业大学学报,2022(3):72-78. |
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| 作者姓名： | 王怡孟祥德 |
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| 作者单位： | 1.苏州市职业大学外国语学院215104; |
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| 基金项目： | 2022年苏州市职业大学教学改革项目(SZDJG-22033)；2021年度苏州市教育科学“十四五”规划课题(2021/LX/02/452/12)；2021年苏州市职业大学教学改革项目(SZDJG-21005)；2022年江苏省社科应用研究精品课程外语类课题(22SWB-26)。 |
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| 摘 要： | 基于产出导向法(POA)理论,构建提升大学生中国文化输出能力的培养模式。该模式的基本框架包括输出驱动、输入促成和产出评价三个环节,通过教材重构、留学生进课堂、教改项目建设、网络课程建设、英语技能竞赛、外事志愿服务团队实践等方式,在一个集传统课堂、实训基地、网络课堂及多元化区域经济文化环境于一体的多元化教学生态系统中培养兼备良好英语沟通能力和中国文化输出能力的复合型外语人才。
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| 关 键 词： | 产出导向法(POA) 教学生态系统 中国文化输出能力 |
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