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基于大数据的开放教育学生画像构建研究——以西安开放大学为例
作者姓名:
李凯
杨彩霖
作者单位:
西安开放大学
摘 要:
学生画像的构建与应用已经成为提升教育治理能力现代化的重要举措。学生画像的潜在价值与应用,为教育决策、教学设计、过程监督和质量评估带来了重大改变。学生画像的构建主要是通过学生学习行为大数据的分类、汇总,建立相应特征标签,构建多维度模型,直观展示学生学习行为的主要特征。通过融通学习平台,完善数据指标,提升数据处理水平,规范安全制度能够提升学生画像质量和整体管理水平,为管理者提供决策依据和决策支撑。
关 键 词:
大数据
开放教育
学生画像
画像构建
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