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| “小跟班”会影响幼儿游戏的自主性吗? | |
| 作者姓名： | 杨蕊 |
| 作者单位： | 1.北京市西城区三教寺幼儿园; |
| 摘 要： | 我班的桃子是一位各方面发展较为均衡、能力较为凸显的小朋友,在活动中,她喜欢动脑筋、积极举手发言、善于动手操作……班里很多孩子在区域或户外活动时都喜欢和桃子一起游戏,大家都认为和桃子在一起游戏就会有更多好方法,能很好地战胜困难。“桃子有办法”成为了这些孩子的口头禅,就这样,“桃子小跟班”的队伍人数越来越多…… |
| 关 键 词： | 幼儿游戏 举手发言 户外活动 动手操作 自主性 桃子 口头禅 跟班 |
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