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| 指向物理学科核心素养的创新教学探索——以“涡流、电磁阻尼和电磁驱动”为例 | |
| 作者姓名： | 杨林 那长明 |
| 作者单位： | 哈尔滨市教育研究院 |
| 摘 要： | 核心素养视野下的课堂教学模式是通过发挥教师主导、学生自主的作用,借助现代教育技术手段,更好地培养学生的兴趣,挖掘学生的潜能,触碰学生的心灵,其目的是贯彻落实新时代因材施教、按需施教的教学策略,培养学生的科学素养和创新能力,使高中物理课堂教学跟上时代发展的步伐,扎实推进学科核心素养,促进学生全面发展. |
| 关 键 词： | STS STSE 核心素养 教学设计 |