初中生数学阅读能力现状与培养策略探微 |
| |
引用本文: | 李自忠.初中生数学阅读能力现状与培养策略探微[J].成才之路,2023(8):69-72. |
| |
作者姓名: | 李自忠 |
| |
摘 要: | 在初中数学教学中,部分学生存在审题不到位、读不懂题目、抓不住重点等问题,导致数学解题能力无法提升。这归根结底是因为学生的数学阅读能力不够。要提高学生的数学学习效率和解题效率,就必须提高学生的数学阅读能力。对学生数学阅读能力的培养并非短时间可以完成的。教师需要加以重视,积极引导学生,让学生认识到数学阅读的重要意义,并在数学教学过程中多加训练,帮助学生养成良好的数学阅读习惯,掌握正确的数学阅读技法,进而提高数学阅读能力。
|
关 键 词: | 初中数学 数学阅读 阅读能力 培养 |
|
|