高职护理专业“岗课赛证”融通育人模式的探索 |
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引用本文: | 李永英,邱红鑫.高职护理专业“岗课赛证”融通育人模式的探索[J].成才之路,2023(12):1-4. |
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作者姓名: | 李永英 邱红鑫 |
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作者单位: | 闽西职业技术学院 |
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摘 要: | 文章探索高职护理专业“岗课赛证”融通育人模式研究的意义,分析高职护理专业“岗课赛证”融通育人研究过程中亟待解决的关键问题,指出高职护理专业“岗课赛证”融通育人模式的实施路径主要有构建校企合作方式、加强师资队伍建设、构建课程教学体系、完善保障机制、开发活页式教材、构建“六元六链六步”特色育人模式。
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关 键 词: | 高职护理专业 “岗课赛证” 育人模式 意义 |
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