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运用翻转课堂强化初中物理实验教学的探索
作者姓名:
王■
作者单位:
青岛市教育科学研究院
摘 要:
初中物理是以实验为基础的学科,实验教学是落实新课标精神、提升核心素养的重要手段.但由于诸多原因,实验教学的充分开展已变得困难重重.青岛市初中物理学科教研团队将翻转课堂教学策略运用到实验教学中,建构出一系列两个阶段的实验教学模式,克服了实验教学困境,为强化实验教学提供了一整套有效工具.
关 键 词:
翻转课堂
初中物理
实验教学模式
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