本期导读

<正>高考关系国家发展大计、千万学子前途与社会和谐稳定，为此，需要通过高考改革推进科学选才，完善高考制度的公平性与公正性。本期“新高考改革研究”专题中，有学者基于四万多份高中生问卷，深度了解高中生对高考科目选择的认识情况与选择意愿，及时发现问题并作相应调整；有文章基于实证分析对不同高考模式下学生选科的影响因素进行研究并提出建议；还有文章采用多群组分析框架探究不同利益群体对新高考改革的评价，以期权衡群体利益冲突，做好研究和宣传从而推动新高考改革。