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角色游戏中新手教师提升组织与指导能力的有效策略
作者姓名:
余志敏
汪丽君
作者单位:
福建省儿童保育院香缇幼儿园
摘 要:
一、角色游戏中教师应具备的重要能力(一)创设环境的能力教师应当在保证安全性的基础上,创设能够引发幼儿兴趣的环境。比如在“水果店”角色游戏中,教师首先思考打造怎样的环境,是具有叫卖风情的街头市场类店铺,还是静等顾客挑选的超市类店铺,然后根据选择的店铺类型进行相应的环境创设。确定何种店铺不仅关系到物品的选择与空间的布置,还关系到创设怎样的游戏氛围。
关 键 词:
角色游戏
创设环境
环境创设
有效策略
幼儿兴趣
新手教师
游戏氛围
水果店
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