聚焦能力塑造的圆锥曲线解题教学——以2021年全国乙卷第21题为例 |
| |
引用本文: | 陈世峰.聚焦能力塑造的圆锥曲线解题教学——以2021年全国乙卷第21题为例[J].理科考试研究,2023(11):22-24. |
| |
作者姓名: | 陈世峰 |
| |
作者单位: | 淮北师范大学数学科学学院 |
| |
摘 要: | 文章通过价值分析,给出圆锥曲线综合题目的分阶段教学思路,并以具体示例演示培养决策能力、处理教学重难点和关键环节的过程,使此类题目价值最大化,达到塑造学生综合能力、提高圆锥曲线解题正确率的目标.
|
关 键 词: | 能力塑造 解题教学 教学核心素养 圆锥曲线 元认知体系 |
|
|