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聚焦能力塑造的圆锥曲线解题教学——以2021年全国乙卷第21题为例
引用本文:陈世峰.聚焦能力塑造的圆锥曲线解题教学——以2021年全国乙卷第21题为例[J].理科考试研究,2023(11):22-24.
作者姓名:陈世峰
作者单位:淮北师范大学数学科学学院
摘    要:文章通过价值分析,给出圆锥曲线综合题目的分阶段教学思路,并以具体示例演示培养决策能力、处理教学重难点和关键环节的过程,使此类题目价值最大化,达到塑造学生综合能力、提高圆锥曲线解题正确率的目标.

关 键 词:能力塑造  解题教学  教学核心素养  圆锥曲线  元认知体系
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