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学生生命的成长不能缺失情感教育
引用本文:
马良.学生生命的成长不能缺失情感教育[J].教师博览,2023(8):18-20.
作者姓名:
马良
作者单位:
重庆市巴蜀中学校
摘 要:
<正>教育面对的是鲜活的生命,他们既有自我情感的体现,也有对他人情感的需求。情感是最基本、最重要的生命特质,任何生命活动都会受其影响。在教育活动中,无论学生生命状态如何,情感都会以各种形式表现出来,并直接作用于教师的教育教学。如果学生拥有积极的情感,无疑有利于师生的相互成全;反之,如果学生处于消极的情感状态,
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