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| 基于“物态变化”内容的跨学科实践教学初探 | |
| 引用本文： | 张敏玥,刘可可,李晓月,刘虹.基于“物态变化”内容的跨学科实践教学初探[J].理科考试研究,2023(2):44-46. |
| 作者姓名： | 张敏玥 刘可可 李晓月 刘虹 |
| 作者单位： | 1. 上海市梅陇中学;2. 青岛西海岸新区致远中学;3. 广西医科大学;4. 上海市延安初级中学 |
| 摘 要： | 在新冠疫情背景下，以“物态变化”的内容为基础，设计了“清凉大白温暖核酸”的跨学科实践活动，以引导学生直面真实复杂的世界，积极调查，制作模型，检验效果，解决问题，从而增强他们的社会责任感.在实践过程中，教师渗透古人消暑的传统文化，并强调科学探究的能力，进而发挥物理学科育人的功能. |
| 关 键 词： | 跨学科实践 新课标 初中物理教学 传统文化 |