初中语文古诗词鉴赏教学策略探析 |
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引用本文: | 刘秀兰.初中语文古诗词鉴赏教学策略探析[J].教师博览,2023(3):41-42. |
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作者姓名: | 刘秀兰 |
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作者单位: | 安福县城关中学 |
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摘 要: | 古诗词是中华民族优秀文化的瑰宝,在初中阶段加入古诗词鉴赏,能够培养学生的审美情趣。教师在进行古诗词鉴赏教学时,应当将学生作为教学的主体,尽可能发挥学生的主动学习能力,同时要注重在鉴赏教学过程中对作品创作背景和影响进行讲解。文章基于对古诗词鉴赏在初中语文教学中的重要性进行简要探讨,并提出创新策略。
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关 键 词: | 初中语文 古诗词鉴赏 教学创新 |
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