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| 基于核心素养的科学探究能力的培养——以“力的合成”为例 | |
| 引用本文： | 黄双玉,陈灏,钟卫成,尹艺媛,李永利.基于核心素养的科学探究能力的培养——以“力的合成”为例[J].理科考试研究,2023(11):46-48. |
| 作者姓名： | 黄双玉 陈灏 钟卫成 尹艺媛 李永利 |
| 作者单位： | 1. 湖南理工学院物理与电子科学学院;2. 醴陵市第二中学 |
| 摘 要： | 本文基于物理核心素养，对力的合成探究实验装置进行了改良，通过师生合作探究的实验方案与实验操作，使学生更加深刻地理解和掌握力的合成规律，更好地培养了学生的科学探究能力. |
| 关 键 词： | 核心素养 科学探究 力的合成 |