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“变压器及远距离输电”的开放性作业设计案例及分析
作者姓名:周端焱
作者单位:北京中学
基金项目:北京市教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养的科学教学问题梳理与解决方案研究”(项目编号:CDDB18158);
摘    要:针对目前高中物理作业难以发展学生核心素养这一问题,本文以“变压器、电能的输送”这节课的开放性作业为例,介绍了作业案例及设计意图,并对学生作答情况进行了分析.尝试用系列“问题”而非“习题”支持学生深入思考和自主探究,培养学生解决“真问题”的能力,提升学生核心素养.

关 键 词:变压器  开放性作业  案例分析
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