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分类号
杂志ISSN号
“互联网+”背景下的语文教师专业成长研究
作者姓名:
刘丽霞
作者单位:
甘肃省庆阳市镇原县屯字镇白马小学
摘 要:
“互联网+”背景下,信息技术与现代教育的深度融合,既给语文教学改革提供了新机遇,又给语文课堂教学提出了新挑战,既给教师的专业成长提供了新平台,又给教师的专业素质发展提出了新要求。将教师专业成长与信息技术发展相融合,探讨“互联网+”背景下的语文教师专业成长,具有重要意义。文章基于语文教师成长存在的问题,分析“互联网+”背景下的语文教师专业成长意义,提出“互联网+”背景下的语文教师专业成长的有效路径。
关 键 词:
“互联网+”
语文教师
专业成长
信息技术
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