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| 高中物理开放性作业模式探索与实践——以“生活中的圆周运动”为例 | |
| 作者姓名： | 初美桐 |
| 作者单位： | 南安市教师进修学校 |
| 摘 要： | 为贯彻“双减”与“五项管理”政策，落实高中物理新课程标准和理念，促进学生核心素养的全面发展，打破“纯习题作业”的局限性，减少重复性作业.以鲁科版高中物理新教材中“生活中的圆周运动”的作业设计为例，对作业内容和形式进行灵活处理，渗透“五育”教育，以“开放性”的形式丰富作业设计，探寻与“五育”理念有机融合的高中物理“开放性”作业模式. |
| 关 键 词： | 高中物理 核心素养 五育融合 开放性作业 |