培养“观演者”——兼议“论坛剧场”在高中语文戏剧教学中的新尝试

高中语文戏剧教学应落实课标要求，学习剧本写作的一般规律和独特的艺术表现方式，注重时代性，构建开放、多样、有序的戏剧教学课堂。运用“论坛剧场”策略，学生的角色由观赏者变为观演者，教师的角色由主导者变为引导者。