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| 融媒体时代大学生爱国主义教育的话语创新、融合与发展探索 | |
| 引用本文： | 曾彩茹.融媒体时代大学生爱国主义教育的话语创新、融合与发展探索[J].成才之路,2023(1):141-144. |
| 作者姓名： | 曾彩茹 |
| 作者单位： | 浙江传媒学院 |
| 基金项目： | 2021年浙江省社科规划课题“高校思想政治工作研究”专项研究“建党百年爱国主义教育话语的演变与实证研究”（21GXSZ026YB）；;浙江省教育科学规划2021年度一般规划课题“网络青年爱国话语的认同教育与引导研究——基于认知图示理论”（2021SCG205）的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 互联网的迅猛发展让新媒体重新定义了当下主流价值传播的方式。有思想、有传播能力的“话语”成为大学生爱国主义教育的重要组成部分。在此背景下，教师必须对大学生爱国主义话语表达与话语共识的建构路径进行更新。文章从融媒体时代大学生爱国主义教育的话语创新、融合与发展探索研究的缘起及意义入手，明确融媒体时代大学生爱国主义教育的话语表征，分析大学生爱国主义教育的话语融合及发展逻辑，提出大学生爱国主义教育话语体系的建构路径。 |
| 关 键 词： | 融媒体 大学生 爱国主义教育 话语 创新 |