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| 基于思维进阶的图像法教学策略——以v-t图像为例 | |
| 引用本文： | 刘炎秋,孙宝东,赵振宇.基于思维进阶的图像法教学策略——以v-t图像为例[J].理科考试研究,2023(15):36-39. |
| 作者姓名： | 刘炎秋 孙宝东 赵振宇 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学 |
| 摘 要： | 近年来，高考越来越重视图像法的考查与应用，对学生读图、画图与用图的能力提出了更高要求.本文从高考试题入手，提出依据思维进阶的图像法解决物理问题的策略，并提出相应的教学建议，以期一线教师在教学中能重视图像法的应用，为教学提供参考. |
| 关 键 词： | 图像法 思维进阶 高考 |