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依托示范园结对帮扶促进教师专业成长探索
引用本文:杨生丽.依托示范园结对帮扶促进教师专业成长探索[J].成才之路,2023(1):57-60.
作者姓名:杨生丽
作者单位:甘肃省武威市实验幼儿园
摘    要:示范园结对帮扶工作为青年教师的专业化成长奠定了良好基础,在培养优秀教师的过程中可以充分发挥名教师队伍的示范带头作用,通过以老带新的方式引导全体教师树立正确的教育教学观念,同时有效提高受援园教师的职业道德素养与专业教学水平。文章概述示范园结对帮扶的内涵及特点,研究示范园结对帮扶促进教师专业成长的结合模式,提出依托示范园结对帮扶促进教师专业成长的策略与途径,阐述示范园结对帮扶促进教师专业成长取得的成效,旨在为示范园结对帮扶工作的落实提供理论参考。

关 键 词:示范园  结对帮扶  教师  专业成长
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