初中化学实验的“三个强化” |
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引用本文: | 肖东成.初中化学实验的“三个强化”[J].新课程研究,2008(6). |
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作者姓名: | 肖东成 |
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作者单位: | 乐亭县新戴河初级中学,河北 |
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摘 要: | 初中化学课是学生化学学习的启蒙阶段,要让初中生对学习化学产生浓厚兴趣和特别爱好,具有一个良好动机的学习开端,出现一个努力学习的教学课程的好势头。教师应充分利用化学实验手段来激发学生的学习兴趣,在教学过程中,教师要从三个方面强化实验教学。
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关 键 词: | 化学实验 初中生 化学学习 启蒙阶段 教学课程 学习兴趣 实验手段 教学过程 |
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