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初中化学实验的“三个强化”
引用本文:肖东成.初中化学实验的“三个强化”[J].新课程研究,2008(6).
作者姓名:肖东成
作者单位:乐亭县新戴河初级中学,河北
摘    要:初中化学课是学生化学学习的启蒙阶段,要让初中生对学习化学产生浓厚兴趣和特别爱好,具有一个良好动机的学习开端,出现一个努力学习的教学课程的好势头。教师应充分利用化学实验手段来激发学生的学习兴趣,在教学过程中,教师要从三个方面强化实验教学。

关 键 词:化学实验  初中生  化学学习  启蒙阶段  教学课程  学习兴趣  实验手段  教学过程
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