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信息技术与音乐学科整合的探索和实践
引用本文:
管文锦.信息技术与音乐学科整合的探索和实践[J].江苏教育,2006(12).
作者姓名:
管文锦
作者单位:
吴江市震泽实验小学
摘 要:
整合的目标与“瓶颈” 1.整合的目标将信息技术作为认知工具,是信息技术应用于音乐教育的初步;运用信息技术教育营造学生能够经历感受并同时获得持续学习能力的环境,才是信息技术应用于音乐教学的真正目标。
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