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| 用碎纸片教“过三点的圆” | |
| 引用本文： | 周俊德.用碎纸片教“过三点的圆”[J].湖南教育,2000(19). |
| 作者姓名： | 周俊德 |
| 作者单位： | 湘潭县杨家桥联校 |
| 摘 要： | 教初中《几何》第三册“过三点的圆”时，教师先给每一个学生发一张破碎不全的圆形硬纸片，并告诉学生：“你们拿的纸片是一些机器上的圆形轮子破损后的一部分式样，为了配制同样大小的轮子，需要把轮子的圆复原。”等学生对硬纸片观察一会儿之后，教师提问：“你们谁能想出复原的办法 ?”学生们可能会用量角器量，可能沿着圆弧画，也可能用圆规去试找圆心……在学生经过自己的探索后，鼓励相互讨论和看书自学，得到过三点画圆的方法。这样经历了实际问题的探索而得出的方法，学生记得牢、理解透、效果好。 用碎纸片教“过三点的圆”@周俊德… |
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