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| 由此一例 窥见一斑——探讨三个“一次”的内在联系 | |
| 引用本文： | 武丽虹.由此一例 窥见一斑——探讨三个“一次”的内在联系[J].理科考试研究,2009(6):24-26. |
| 作者姓名： | 武丽虹 |
| 作者单位： | 江苏省兴化楚水实验学校,225700 |
| 摘 要： | 引例 （2008年浙江省台州市中考试题）在数学学习中，及时对知识进行归纳和整理是改善学习的重要方法．善于学习的小明在学习了一次方程（组）、一元一次不等式和一次函数后，把相关知识归纳整理如下： |
| 关 键 词： | 一元一次不等式 数学学习 归纳整理 方程（组） 中考试题 善于学习 一次函数 台州市 |
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