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| 物理模型在中学物理教学中的应用 | |
| 引用本文： | 周春雨.物理模型在中学物理教学中的应用[J].物理教师,2000,21(4):11-11. |
| 作者姓名： | 周春雨 |
| 作者单位： | 万宁中学!海南571500 |
| 摘 要： | 在高中物理教学中，强调了要注重学生建立、应用合理的物理模型研究和解决问题能力的培养．合理的物理模型是解决物理问题的一种行之有效的方法．１建立模型，概括总结，触类旁通 在高中物理复习中，我们可借助模型的建立，对同类、相似的问题进行比较、概括、总结，使学生触类旁通、举一反三．例如，在“类平抛运动”的复习中，我们把平抛运动和带电粒子垂直进入匀强电场中的运动问题从初状态、受力特点进行比较、分析，找出它们的共性，建立“类平抛运动”模型，从而得到解决此类问题的一般方法． ［例１］质量为ｍ的物体受到恒力Ｆ作用，… |
| 关 键 词： | 物理模型 中学 物理教学 |
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