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强化三种意识,提高美术课堂效益
作者姓名:李囡囡
作者单位:山东邹城市中心店中学,山东济宁,272400
摘    要:在新课程下,美术课程在培养学生素质上有重要作用,重视美术课堂学习,就要培养、强化学生的主体意识、问题意识、创新意识,提高课堂效益。

关 键 词:美术教学  主体意识  问题意识  创新意识
文章编号:1673-9795(2008)04(c)-0157-01
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