在英语教学中培养学生建立学习档案,进行自我评估提高反思能力

在20世纪先后盛行的行为主义理论,认知主义理论,建构主义理论都给英语教育带来的极大的影响。在建构主义学习理论的指导下,"以学习者为中心"的教育理念被普遍接受,围绕这一理念,教育者们展开了大量的科学研究和教学实践活动。其中一个有效的活动就是在英语课堂教学中建立学习档案,学生通过建立自己的学习档案,并对其进行检查,评价,总结和讨论,最终能培养学生的英语学习能力,提高反思能力,使学生成为自律的学习者,成为终生学习的自主学习者。