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| 中美日研究生教育学科结构比较及启示 | |
| 引用本文： | 廖湘阳,王战军.中美日研究生教育学科结构比较及启示[J].中国高等教育,2005(Z2). |
| 作者姓名： | 廖湘阳 王战军 |
| 作者单位： | 湘潭大学高等教育研究所 所长 (廖湘阳)，教育部学位与研究生教育发展中心 副主任(王战军) |
| 摘 要： | 研究生教育学科结构是反映一国研究生教育体系特质的一个重要指标。学科结构一是表现为授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业构成的关系;二是表现为优势学科、特色学科与高水平学科的学科布局;三是表现为研究生教育规模分学科比例结构。研究生教育学科结构是研究生教育长期发展的产物,优化学科结构又构成研究生教育发展战略的重要组成部分。 |
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