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| 音乐学专业应用型人才培养教学改革刍议 | |
| 作者单位： | ;1.阿坝师范学院音乐舞蹈学院 |
| 摘 要： | 音乐学专业教学是一个艺术与科学教育交叉的教学领域，同时涵盖艺术属性和科学内涵。因此，在音乐学专业教学活动中，教学任务应树立以审美为核心，以培养应用型人才为目标，并在教学实践中实现其存在价值。教师通过不断分析思考教学活动中存在的众多理论和实践问题，适时调整和改革教学使之成果化，以推动音乐学专业教学朝着更完善、更成熟的方向发展。系统探讨音乐学专业教学现状以及存在的问题，分析其在教学过程中向应用型人才转变的可操作性和实施办法，提出相应的教学改革措施，是音乐学专业应用型人才培养的必由之路。 |
| 关 键 词： | 音乐学 专业教学 应用型人才 教学改革 |
Teaching Reform on Application-oriented Talent Training Modes for Musicology-related Specialties |
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