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“人字结构理论”与素质教育
作者姓名:陈建祥
作者单位:如皋市长江镇江防初中
摘    要:北京师范大学郑日昌教授提出的“人字结构理论”(下图为“全面育人图解”)认为,就像“人”字是一撇一捺组成的,人也可大致分为有形和无形两部分:物质载体和上层建筑,或者说硬件和软件。育人就要从这两方面

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