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杂志ISSN号
化学教学中生命教育资源的开发
作者姓名:
江永君
作者单位:
浙江省温岭市箬横中学
摘 要:
教育是直面生命的,在各学科的教学中融入生命教育理念将成为课堂的必然走向。如何开发化学教学中的生命教育资源,是目前面临的重要问题。笔者试从教材内容、自然现象、社会现象、教学理念、教师生活体验、生成性资源等角度,对化学教学中生命教育资源的开发进行探讨。
关 键 词:
化学教学
教育资源
生成性资源
生活体验
教师
教学理念
社会
现象
教材内容
问题
开发
课堂
教育理念
的教学
学科
直面生命
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