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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
以刚制刚
作者姓名:
李冰飞
作者单位:
上海市商贸旅游学校
摘 要:
放学了。当我走进教室的时候,她的脸已经拉得很长了,但还在那里背书。我轻轻地走过去,摸了摸她的头发,她看到是我,赶忙说:“马上就要背好了,老师你等等我。”
关 键 词:
班主任工作 学生心理学 教育方法 教师气势 语言策略
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