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| 从“教本主义”到“学本主义” | |
| 引用本文： | 程迪,董永江.从“教本主义”到“学本主义”[J].中国小学语文教学论坛,2000(1). |
| 作者姓名： | 程迪 董永江 |
| 作者单位： | 河南南阳师专教育室!邮编:473061(程迪)，河南南阳四师教育室!邮编:47306(董永江) |
| 摘 要： | 近些年来,中学语文教学改革的重点在教法改革,且已取得了瞩目的成就。比如,在破除全国一贯制的苏式模式,创立各种特色的新教法方面的确成绩斐然,然而,仍没有摆脱“教本主义”模式的樊篱,具体操作中所忽视的仍然是学生具体学习方法的研究。我们知道,教和学是一个有机的整体... |
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