初中数学学法指导四略 |
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引用本文: | 靳海庆.初中数学学法指导四略[J].青海教育,2008(12):45-46. |
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作者姓名: | 靳海庆 |
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摘 要: | 数学是一门抽象的学科,学生由于在抽象思维与空间想象能力等方面的欠缺,容易对数学学习产生一定的畏惧感。解决这一问题的关键,在于教师教学中注重指导学生掌握科学的学习方法,让学生轻轻松松学数学。对此,我在教学中进行了以下尝试。
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关 键 词: | 初中数学 学法指导 空间想象能力 抽象思维 教师教学 数学学习 学习方法 学生 |
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