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| 自制奖状 | |
| 作者姓名： | 匡慧娟 |
| 摘 要： | 又到期末了，按照惯例，又得表彰三好学生、各类积极分子，给他们颁发奖状、奖品。应该说，这一项沿袭了许多年的传统奖励办法，确也激励了许多人奋发向上。可二十多年的教育生涯，使我目睹了许多学生跟三好学生、积极分子无缘。他们由刚开始的期盼，转而慢慢地失望，最后变得消极、冷漠。而这种情绪也影响了他们的学习、为人，甚至使他们对人生也产生了怀疑，对自己失去了信心。教师的职责时时提醒我，我有权利有义务去改变这种不利于学生身心发展的奖励办法，使每一个学生都健康成长是教育的最终目的。我苦苦地寻求，没日没夜地翻阅教育专… |
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