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物理学习困难生的成因分析
引用本文:唐芝清.物理学习困难生的成因分析[J].零陵学院学报,2002(3).
作者姓名:唐芝清
作者单位:永州三中 湖南永州425006
摘    要:本文提出“物理学习困难生”的成因主要是由知识系统、非智力因素系统、智力系统、能力系统无序造成的,并与教师的教学方法和初、高中物理教学台阶有关。

关 键 词:物理教学  学习困难  中学教育
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