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| 运用多媒体教学古诗词浅议 | |
| 引用本文： | 杨敬白.运用多媒体教学古诗词浅议[J].教育论坛,2007(5):24-25. |
| 作者姓名： | 杨敬白 |
| 作者单位： | 巩义市西村镇第八小学,河南郑州451281 |
| 摘 要： | 在教学中运用背景资料，创设教学情境，可以很好的帮助学生理解诗文意境。背景资料指的是与诗词内容相关的时代状况、人文地理、作者思想、生活经历等资料。多媒体提供的动态资料，可形象地再现历史风云；静态资料，可直观地分析领悟。利用它们，能拉近学生与诗人的时空距离，突破古诗词教学的难点。第一段] |
| 关 键 词： | 多媒体教学 古诗词教学 创设教学情境 背景资料 人文地理 作者思想 生活经历 时空距离 |
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