心理规律在法律基础知识教学中的运用 |
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作者姓名: | 李竹椹 |
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作者单位: | 天津市市政教育中心 天津 |
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摘 要: | 现代教学是一种发展性教学,它强调教学必须担负起使学生掌握知识和个性发展的双重任务。因此要求教师在实际教学中,不仅传授知识,还要注重启发学生的思维。心理学是研究人的心理活动规律的科学,它的研究对象是人的心理现象,包括人的心理过程和个性心理特征两部分。因此,运用心理学规律进行教学具有特殊的意义。在教学中运用心理学知识,可以研究学生的情感、意志以及个性特征的形成和发展规律,这些方面对于教学内容的确定以及教学方法的选择,都是必不可少的。因此,只有掌握学生心理活动的规律,才有可能更有成效的对学生进行教学,…
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