作文教学中的心理教育 |
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引用本文: | 朱凤媛.作文教学中的心理教育[J].教育情报参考,2005(10):49-49. |
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作者姓名: | 朱凤媛 |
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作者单位: | 河北省香河县五百户镇第二小学 |
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摘 要: | 作是客观生活在作头脑中的反映,是作思想感情的“镜子”。这一特点决定了作在心理教育渗透方面具有得天独厚的优势。为此,教师要努力使作过程成为学生思想品德内化的过程。以教学艺术为支撑,引导学生把学做人转化成自己的心理需求。
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关 键 词: | 作文教学 心理教育 “镜子” 思想感情 教育渗透 品德内化 学生思想 作文过程 教学艺术 |
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