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作文教学中的心理教育
引用本文:朱凤媛.作文教学中的心理教育[J].教育情报参考,2005(10):49-49.
作者姓名:朱凤媛
作者单位:河北省香河县五百户镇第二小学
摘    要:作是客观生活在作头脑中的反映,是作思想感情的“镜子”。这一特点决定了作在心理教育渗透方面具有得天独厚的优势。为此,教师要努力使作过程成为学生思想品德内化的过程。以教学艺术为支撑,引导学生把学做人转化成自己的心理需求。

关 键 词:作文教学  心理教育  “镜子”  思想感情  教育渗透  品德内化  学生思想  作文过程  教学艺术
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