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构建“自学——讨论——辅导”的主体开放式数学课堂教学模式的思考
引用本文:邓珺.构建“自学——讨论——辅导”的主体开放式数学课堂教学模式的思考[J].数学学习与研究(教研版),2008(7).
作者姓名:邓珺
作者单位:广西省灵山县伯劳中学;
摘    要:一、问题的提出进入新课程之后,教师的课堂教学模式发生了巨大的变化,教育有识之士正在积极倡导新的课堂教学模式.在学生学习方式上,教师正在积极钻研倡导自主

关 键 词:解决问题  数学  课堂教学模式  教师  引导学生  认知结构  教学方法  自学  学生自主学习  开放式  
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