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| 学生参与能力的培养 | |
| 引用本文： | 胡彦群.学生参与能力的培养[J].数理化解题研究,2009(10):64-65,F0004. |
| 作者姓名： | 胡彦群 |
| 作者单位： | 河北省定兴第三中学,072650 |
| 摘 要： | 化学是一门参与性非常强的学科，培养参与能力途径包含的内容很多，例如：通过读书，发现问题，提出疑问；通过观察实验、动手实验和分析实验，得出结论；会用工具书和网络，通过查阅资料，提高理论，都是参与的基本要求和培养参与的基本途径．中学阶段正是培养学生参与基础的时候，学生对参与感到兴趣，对参与后的成果得到满足，学习的效果也就更好． |
| 关 键 词： | 学生参与 培养 能力 观察实验 分析实验 工具书 |
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