|
|||||
|
|
| 透视德国小学的环境教育 | |
| 引用本文： | 江净帆,杨洲.透视德国小学的环境教育[J].教学与管理,2014(10):59-60. |
| 作者姓名： | 江净帆 杨洲 |
| 作者单位： | 重庆第二师范学院 |
| 基金项目： | 该文为2014年教育部人文社科项目“小学全科教师专业学生人才培养‘GSP’能力标准研究”的部分成果 |
| 摘 要： | 党的十八大报告指出：“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”2003年教育部正式印发《中小学环境教育专题教育大纲》，大纲指出：在各学科渗透环境教育的基础上，通过专题教育的形式，引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题。 |
| 关 键 词： | 环境教育 中小学 专题教育大纲 德国 永续发展 中华民族 学科渗透 引导学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |