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社会视角的“双师型”高职师资标准及培养方式研究
作者姓名:汤红军
作者单位:湖南工程职业技术学院,湖南长沙,410151
基金项目:2012年度湖南省教科:十二五规划一般课题“四方联动的高职院校‘双师型’教师动态评价机制研究”(XJK012CZJ008)的阶段性成果。
摘    要:高职师资建设,是高职院校专业建设的重要组成部分;而高职“双师型”教师的质量,关系到高职院校能否培养出合格的高素质技能人才,关系到职院的健康发展。本文就社会视角的高职院校的双师型师资标准及培养方式再作深入探讨。

关 键 词:双师型  企业  培养方式  标准
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