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初中语文教学浅谈
作者姓名:罗石荣 何小红
摘    要:语文是中学阶段的一门基础学种,学习的内容多而杂,学生负担重。教师在教学中要注重学生语文能力的培养如量化语文知识点,培养学生识别能力;重视阅读训练,培养学生阅读理解能力,培养写作习惯,提高学生作文能力。

关 键 词:语文教学 识记 阅读 写作 初中 教学
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